当初级工作被生成式AI大面积替代，教育的重心该转向何处？岭南大学校长秦泗钊敏锐指出，面对技术狂潮，教育必须转换“站位”：不仅要率先拥抱AI，更要引导学生“学机器不会做的事”。在唯分数论的当下，他为何断言“选拔创新人才，GPA 3.8分比4.0分更好”？跨越无休止的文理科之争，AI时代的教育究竟该如何回归“育人”本质？完整内容将于4月3日播出，敬请关注。